Die Bilal-Schule

Ihre Aufgabe besteht in der Vermittlung der arabischen Sprache und der islamischen Erziehung der Kinder und Jugendlichen, und ermöglicht dem Kind den Besuch der Moschee zwei Mal wöchentlich.

In der Bilal-Schule sind rund 300 Schüler eingeschrieben (Entwicklung der Schülerzahlen über die letzten Jahre). Sie sind über 19 Klassen (Gruppen) verteilt.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Der allgemeine jährliche Rahmen der Aktivitäten wird von einem Schulausschuss festgelegt, welcher von sechs weiteren Ausschüssen unterstützt wird.

Diese Ausschüsse, die u. a Programme vorschlagen und diese auch beaufsichtigen, sind folgende:

1. Ramadan und Festausschuss:

   Er befasst sich mit der Vorbereitung von Vorschlägen zu den folgenden Anlässen:

   • Die Feier zum Anfang des Schuljahres
   • Die Aktivitäten während des Fastenmonats Ramadan
   • Ramadanfest ( `Id-Al-Fitr) und Opferfest ( `Id-Al-Adha)

2. Der Kulturausschuss:

   Aufgaben:

   • Die Bilal - Zeitschrift
   • Die Organisation der Treffen der Lehrerschaft mit den Eltern
   • Die Schulbibliothek für Lehrer und Schüler
   • Die Aufsicht über alle Prüfungen in der Schule
   • Die Klassenregister (die Beiträge der Schüler)

3. Der Ausschuss für soziale Angelegenheiten:

   Aufgaben:

   • Die Vertiefung der sozialen Beziehungen (Kontakte) zwischen den einzelnen Mitgliedern der Schulteams.
   • Die Vertiefung der sozialen Beziehungen zwischen den Schülern (einschließlich Ausflugsorganisationen, Picknick, usw.)

4. Der Ausschuss für zusätzliche Unterrichtsthemen:

   Er erarbeitet und unterbreitet Empfehlungen bezüglich zusätzlichen Themen, die aufgrund der persönlichen Situationen, in der sich die Schüler befinden, in das Schulprogramm eingebaut werden sollten.

5. Der Ausschuss für soziale Beratung:

   Er kümmert sich um die soziale Beratung der Schüler.

   Die Schüler sollen ermutigt werden, offen über ihre Probleme zu sprechen.

6. Der Ausschuss für die Evaluation:

   Er beobachtet sämtliche Schulaktivitäten, bewertet diese und entwickelt daraufhin Methoden zur Verbesserung der Lehre.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Der Unterricht gilt als eine der größten und wichtigsten Aufgaben des Zentrums, sowohl in Hinblick auf die angestrebten Ziele, als auch hinsichtlich der Koordination der benötigten Mittel: qualifizierte Lehrkräfte, Zeit und Räumlichkeiten.

Das Zentrum befindet sich diesbezüglich, dank Gottes Hilfe, in stetiger Entwicklung.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Aktuelle Informationen:

• Letzter Schultag im Schuljahr 2005/2006 ist Freitag, der 16.06.06
  (An diesem Tag ist die Begleitung der Kinder durch ihre Eltern erforderlich.)

• Der Anmeldezeitraum für das Schuljahr 2006/07, für alle Kinder ab dem 5. Lebensjahr, beginnt ab dem 01.06.2006 und erstreckt sich bis zum 01.08.2006.

• Unterrichtsbeginn im Schuljahr 2006/07 ist Montag, der 14.08.2006 um 16.30 Uhr.

• Wir bitten alle Eltern die Zeugnismappen gut aufzubewahren und nach den Ferien den Kindern wieder mitzugeben.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Download der Anmeldungsvorschriften (pdf) und des Anmeldeformulars (pdf).